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  [综合论文] 常识课堂教学如何真正落实“重过程” 网路迷茫 2008-3-9 0 / 54 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 不小看小孩子 网路迷茫 2008-3-9 0 / 46 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 小学作文情趣教学初探 网路迷茫 2008-3-9 0 / 64 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 在实践活动中学语文 网路迷茫 2008-3-9 0 / 62 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 让人文之光随风潜入夜，润物细无声——浅谈在语文教学中培育人文精神 网路迷茫 2008-3-9 0 / 64 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 三月春风放纸鸢——记一次作文活动 网路迷茫 2008-3-9 0 / 38 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 关注学习过程，注重学法指导 网路迷茫 2008-3-9 0 / 59 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 指导方法，提高作文自改能力 网路迷茫 2008-3-9 0 / 38 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 精心组织 分层实施 网路迷茫 2008-3-9 0 / 62 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 浅谈电教媒体使用的最佳时机 网路迷茫 2008-3-9 0 / 37 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 作文教学“听、读、说、写”方案 网路迷茫 2008-3-9 0 / 52 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 在学生听、读、说、写综合活动中提高学生习作能力的策略研究（具体实施方案） 网路迷茫 2008-3-9 0 / 47 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] “在学生听读说写综合活动中，提高学生习作能力的策略研究”阶段性报告（二） 网路迷茫 2008-3-9 0 / 26 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] “在学生听、读、说、写综合活动中，提高学生习作能力的策略研究”阶段性研究报告(三) 网路迷茫 2008-3-9 0 / 44 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 科学组织 与时俱进 努力开创继续教育工作新局面 网路迷茫 2008-3-9 0 / 54 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 轻松愉悦学拼音 网路迷茫 2008-3-9 0 / 34 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 学习语文课程标准更新课堂教学观念 网路迷茫 2008-3-9 0 / 33 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 研训部十年发展规划 网路迷茫 2008-3-9 0 / 50 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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  [综合论文] 导演——教师角色新体验 网路迷茫 2008-3-9 0 / 34 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 构建课外阅读的能力 网路迷茫 2008-3-9 0 / 54 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] “谁是列宁”引发的思考 网路迷茫 2008-3-9 0 / 36 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 关注学生的心灵，塑造学生健全的人格 网路迷茫 2008-3-9 0 / 41 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 在情趣中口语交际初探 网路迷茫 2008-3-9 0 / 40 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 老师请您学习 网路迷茫 2008-3-9 0 / 41 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 延迟评价带来个性光彩 网路迷茫 2008-3-9 0 / 42 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 创设语文课堂教学的双向评价机制 网路迷茫 2008-3-9 0 / 28 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 鲁肃何许人也？ 网路迷茫 2008-3-9 0 / 43 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 语文作业批改的点滴做法 网路迷茫 2008-3-9 0 / 40 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] “主动学习”课堂教学模式的探索与尝试 网路迷茫 2008-3-9 0 / 55 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 说话训练与学生能力的培养 网路迷茫 2008-3-9 0 / 37 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 浅谈外籍学生快速学习汉语之我见 网路迷茫 2008-3-9 0 / 54 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 老师，只有您站着 网路迷茫 2008-3-9 0 / 24 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] “小”处练笔 “真”情拥有 网路迷茫 2008-3-9 0 / 45 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] “互动—生成”教育课堂教学初探 网路迷茫 2008-3-9 0 / 24 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 让课堂生动起来 网路迷茫 2008-3-9 0 / 52 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 作文评估小议 网路迷茫 2008-3-9 0 / 37 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
  [综合论文] 作文教学四步法——读、看、练、评 网路迷茫 2008-3-9 0 / 39 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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  [综合论文] 科学思维与小学语文教学 网路迷茫 2008-3-9 0 / 48 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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  [综合论文] 讲、画、算、做、演 网路迷茫 2008-3-9 0 / 35 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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  [综合论文] 在耶鲁毕业典礼上的“演讲” (搞笑版) 网路迷茫 2008-3-9 0 / 51 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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  [综合论文] 《蛇与庄稼》一课的教学启示 网路迷茫 2008-3-9 0 / 51 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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  [综合论文] 释疑能力的途径方法 网路迷茫 2008-3-9 0 / 41 2008-3-9 22:43 by 网路迷茫
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