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小 发表于 2008-4-13 16:44 只看该作者
第十一册思想品德教学计划
第十一册思想品德教学计划
第十一册思想品德教学计划
一、情况分析：1、教材情况分析：本册教材共有13课，分两个单元，第一单元是个人生活中道德规范，第二单元为家庭生活中的道德规范，旨在培养学生良好的思想道德。2、学生情况分析：本届学生经过前五年思想品德的学习，初步形成了良好的思想品德，能团结同学、自立自强、热爱学习、尊敬老师、孝敬父母。二、本学期教学的要求：（一）总要求：1、认知方面：使学生知道小学生应当努力培养自立自强，积极进取，做事认真负责的精神，勤劳节俭。孝亲敬长，有家庭责任感，有邻里和睦相处的好习惯。2、行为方面：要求学生做到生活自理、学习自觉、积极进取、诚实守信、为人善良，正直、公道、待人宽厚和关心父母长辈，有家庭责任感，说话、做事要考虑左邻的利益，与邻里和睦相处。（二）各单元教学要求、重点、难点：
第一单元
1、要求：（1）认知方面：使学生知道要有自立自强、积极进取的精神，塑造善良宽厚、正直公道的品质。（2）行为方面：培养学生诚实守信、实事求是的人格，勇于负责、乐于助人、克勤克俭，把自己培养成道德高尚的人。2、重要：培养学生个人生活中的道德规范。3、难点：在自己的日常生活中能用课本学习的知识去指导自己的行为。
第二单元
1、要求：（1）认知方面：使学生知道讲家庭道德是家庭和睦的基础，有利于个人成长和家庭的发展，家和万事兴。（2）行为方面：使学生做到孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，与家庭成员之间建立起相亲相爱、民主平等的关系，要有家庭责任感，与邻居和睦相处。2、重点：使学生明白家庭和睦的重要性。3、难点：在日常生活中做到孝亲敬长，与邻居和睦相处。三、提高教学质量的措施：1、采用先进的事便引路，使学生知道正确的行为方法，并在自己的日常生活中向先进的人物学习。2、通过课文内容的学习，使学生明白道德，不仅知其然，不宁知其所以然。3、结合班队活动，开展丰富多彩的、行之有效的课外活动，使学生在体验中养成良好的思想品德。四、教学进度：
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周次
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教学内容
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备注
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1
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开学教育
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2
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《自立自强》
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3
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《积极进取》
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4
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《诚实守信》
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5
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《为人善良》
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6
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国庆放假
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7
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《助人为乐》
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8
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《待人宽厚》
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9
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《正直公道》
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10
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《做事认真负责》
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11
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复习
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期中考试
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12
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《勤劳节俭》
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13
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《家庭和睦》
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14
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《孝亲敬长》
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15
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《要有家庭责任感》
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16
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《邻里相亲》
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17
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复习
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18
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复习
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19
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期终考试
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